《诗经》她已学过了，且能倒背如流。

刘藻道：“朕年少时跟随一位先生读过《诗经》，不必再重学。桓师教些别的吧。”

桓匡抬眸，面色沉了下来，话语仍算恭敬，语气却有些直：“臣授先帝读书，也是自《诗经》教起。诗以言志，歌以咏情。陛下先前学的，未必是臣要教。陛下不妨戒骄戒躁，听上几篇，再论其他。”

他既这般说，刘藻只得答应。

接着，桓匡便滔滔不绝地讲授起来。一篇《关雎》讲了一日，也不过只一开头，从窈窕淑女，讲到妃妾之德。

刘藻极力专注，好不容易挨到下学。隔日再来，讲的依旧是《关雎》，只是拓展开来，也讲一些周朝的风俗。

只是从头到尾，都与治国无关。

刘藻又忍耐一日，到第三日，终于讲完了《关雎》，开始讲《葛覃》。《葛覃》讲述的依旧是后妃之德，妇容、妇德、妇言、妇功。桓匡拓展开来，说起女子之德。

一篇《葛覃》，不足百字，他连讲了三日。

刘藻终于忍无可忍，令春和传召谢漪。

作者有话要说：

刘藻：我这么相信你，你却这样对我，我有小脾气了。

第19章愤怒

帝师人选，是谢相定下。刘藻一怒，率先想到的便是谢漪。但她究竟早熟，并不莽撞，纵然心内怒火中烧，也认真听完了这日之课，待归温室殿，方遣人宣召谢漪。

半月前，刘藻嫌承明殿太远，下令将寝殿移至温室殿，温室殿紧挨着宣室，倒为她节省出许多奔波路途。

她高踞御座，身前案上平摊着竹简，简上正刻了《诗经》第二篇。小皇帝怒到极致，但她面上却似在认真温习课业，竟看不出有半点不悦。

春和日日跟随刘藻，竟也无法自她形容中看出她是喜是怒，只是他知小皇帝心有沟壑，勤勉奋发，而桓师所教却尽是些无用之物，这两下一联系，纵然刘藻未显露在面上，也知陛下必是恼怒得很。