生物老师在台上兴奋不已地说着“x染色体”和“y染色体”，该死的我却在台下思考着男男如何生子的问题。

“苏言，你来做一下这道题。”

妈的，真糟糕，好死不死走神了。我忐忑地走上讲台，将题从头到尾看了一面，然后我发现了一个很严重的问题：“老师，请问男男可以生子不？”

“这个”老师抚了抚眼镜，意味深长地看了我一眼，“一切都是未知数。”

“那么现在呢？”我又问。

“还没那么先进。”老师扫过班级，指着后排的两位男生冷不丁冒了一句，“别以为坐在后排老师就看不见你们桌底下拉着的小手了。天冷了，小受们你们要戴好手套别给小攻带来麻烦，另外要搞基别挑上课时间，免得影响班容，影响我上课的心情。”

“哈哈。”全班哄堂大笑，人家那两位男生羞得就差挖个坑把自己给埋了。

我再一次感受到原来自己不是孤独的腐女，但现在的问题不是这个。我强忍着笑对老师说：“老师请你看看这道题，最后的最后是我们要算出着两男生出白血病的孩子的概率是多少？我们是不是得考虑这道题的正确性了？”

老师闻言回头认真看了一会儿题目，摇头叹气：“你说这道题是不是受了，他是闹哪样啊。”

“噗。”我极其认真地看着老师，总结道，“欠调教了。”

“嗯嗯。”老师赞成地点点头，“你下去吧。”

总的来说我非常喜欢这样的老师——与学生保持心与心之间的零距离。老师面带微笑：“今天就不讲题了，我们今天就利用剩下的时间来谈谈理想吧。”同学听此拍手称好，顿了顿老师又说：“在这同性恋横行的世道，让我们来听听少数的异性恋人的感想吧，江叶你先来吧。”

说实话，我对老师的好感在她叫白江叶的那一刻起就消失无踪了，我知道下一个她就会叫我了。而且是以让我难堪的称呼叫我起来的。“白老大，你的理想是什么？”老师问。

“那还用说，当然是和白嫂双宿双栖，比翼连枝，做对不羡鸳鸯不羡仙的情侣喽。”纪实插嘴道。

“”我示意了一下李庭轩，李庭轩会意地点点头直接一脚踹了过去，纪实哎呦哎呦地惨叫着，全班哄然大笑。所以说纪实这人就是欠揍，特别是那张嘴巴，真是人贱人踹。

“咳咳。”老师咳了一下，班级里总算安静了下来，老师那眼神示意白江叶继续。

白江叶不急不缓地说着：“建筑师吧。”

“好，不错。”老师唯恐天下不乱地直接让我站起来，“白嫂你说说你准备如何做成功背后的那个女人？”

我去！有她这么直接的吗？班级有人开始窃笑，我头疼地扶额：“我将来要搞动漫。”

“咦，你那是设计动漫，不是搞，你得搞白江叶。”老师笑得万般猥琐。顿时班里立马爆发出一阵笑声，靠，好丢脸。

看向白江叶，那厮竟然还红了脸，靠，你脸红个屁啊。这么个没节操的老师真***能对得起“老师”这个职业吗？