马老师：“……”

这位同学，小学毕业，你哪来的自信？

“但是吧，一天毕业这个事，是可以，但没必要，”周公子兀自说，“我还是学三天，熟悉一下考试套路再毕业。”

马老师：“……”

马老师避重就轻地问：“周齐同学，你这么急着毕业，是有什么要紧的事吗？”

周公子掸了掸衣领，简略地说：“事业。”

“你要创业？”

“嗯。”

“创业是件很有志气的事情，”马老师委婉而表意清晰地说，“但你如果下定决心要为了事业放弃学业，你应该先劝服你的家人——比如让他们来寰宇办理！理退课手续。”

最后点题：“周齐同学，你一个人说话是不算数的。就是退课，也要家长签字。”

交流出现了断层。

在马老师眼里，周齐俨然是个口出狂言的小学生。

“不，不退课，我没说退课。”周公子挑眉，“马老师，你没理解我的意思。”他顿了顿，转着笔说，“我上三天课，三天后，安排给我考试——不光是阅读，sat四个科目的考试，要是过了，我就不来上课了。”

周公子笑了下，“等我过了，我不来上课了的这事，不用跟我家里人说。我早成年了，还有事没事找家长，您觉得这合适？”

刨除内容，说得还算在理。

但——“周齐同学，你认为你三天以后过得了考试？”

sat四门，满分一千六。

对于自己初二辍学的小儿子，周平松从来没抱过什么期望。让周齐去念大学也不是为了让他成栋梁之才，就是为了让周齐别整天闲得没事干，跟一群农民工混一起，另外如果提起周家的这个小儿子，好歹也算是个“大学生”。