这一刻，她好像能够理解苏贝作文中所说的“温柔”是什么了……

接下来这位“温柔”的爸爸，是不是要看苏小宝的了。

班主任暗道。

同时，班主任下意识地想到了那天语文老师拿着苏贝和苏小宝两人的试卷一脸狐疑地问她：“你们班里的苏贝还有苏小宝这两人真是龙凤胎？确定是一个爸爸？”

班主任：……

下面，秦先生已经翻开了苏小宝的语文试卷。

【说实话，我和我爸其实也不是很熟……】

第一行字就成功让秦先生黑了脸。

秦邵突然有种强烈的预感，在往下看他也许能让这小子气死。

【他这个人，严厉，无趣，总是爱冷冰冰的板着一张脸，还喜欢用他的认知来跟我们说一堆他以为有用的大道理……我时常在想，他为什么总是和我过不去？】

苏小宝这些描述简直像是在列数自己爸爸的十大“罪状”，偏偏每说一条，苏小宝还都能在后面列举出一个日常生活中的例子作为证据。

【虽然他缺点很多，不过整体还算是个合格的爸爸，希望未来我们能够和平相处。】

老师的评语是：“运用反语的写作方式对自己的父亲进行欲扬先抑的描写，其中的举例生动、有趣，充分体现出亲子关系中温馨、冲突、啼笑皆非的多个方面。”

秦先生冷哼一声：“臭小子。”

他十分确定，苏小宝这写篇作文想表达的意思就是字面上的意思，和老师所谓的“欲扬先抑”没有半点关系。

……

另一边。

教室外的苏贝突然收到了徐家大哥的消息。

【4v】：q宝厉害哟，居然考这么好，你们班主任现在正在一个劲夸你。

苏贝一愣。

【q】：你知道我是谁了？

不对！

【q】：你来给徐洋洋开家长会了？！

【4v】：你以为我之前是随口一说的？

苏贝：徐世维大兄弟，不是我以为，是你之前那个语气的确很像随口一说。

苏贝趴在教室门口，透过门缝低调地朝着里面徐洋洋的位置看过去。

在徐洋洋的位置上，苏贝看到了穿着一身浅色西装的徐家大哥，此刻那人嘴角撵着一抹笑，正低头摆弄着手机。

徐世维的五官和徐洋洋有七八分的相似，不过比徐洋洋看着更成熟稳重许多，整体给人一种阳光帅气、如沐春风的感觉。

【q】：我感觉我的三观在倒塌。

【4v】：怎么了，是不是发现哥我比你想象中的还要帅啊？

【q】：……

帅是挺帅的，只是徐家大哥本人这么一副一本正经地样子，和网上聊天时候的猥|琐完全不搭！

【4v】：好了，不逗你了。

【4v】：不过q宝，我感觉我可能要完。

【q】：怎么了？

【4v】：你爸爸好像知道我了。

不仅知道，而且很有可能秦先生已经记住他了。

之前他的账号被封，徐世维就猜到了可能是q宝爸爸做的，对方能封了他的账号，徐世维一点都不怀疑对方也能轻而易举地查出他的身份。

苏贝笑了。

【q】：谁让你要用那种画风说话的。

苏贝：活该。

【4v】：我哪儿知道……

他之前以为【q】是个大神级宅男，要是知道苏贝其实是个未成年的小姑娘，他也不会那么跟她说话的。

现在嘛……习惯了，暂时改不过来。

现在徐世维坐在他弟座位上，还觉得背后一阵拔凉，随时走在担心秦先生会不会突然过来把他打死。

——

【4v】：决赛的事你和秦先生说了吗？

“红客大赛”的第二轮比赛已经过了大半，再有3天9场对战就将结束，之后将有一段时间的准备，随后就是大赛决赛。

【q】：还没有……

她还没想好要怎么跟秦先生说这件事。